پشت نیمکتها ستارهها نشستهاند
تاریخ انتشار: ۱۳ شهریور ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۵۹۳۰۰۰۵
این کمپین به صورت مشترک با موسسه «بنیاد کودک» و دیجیکالا مهر از تاریخ دوازده شهریور ماه اجرا شده و تا دوازده مهرماه ادامه خواهد داشت. در این مسیر، در ساز و کاری شفاف، کالاهای مورد نیاز برای تحصیل ۲۰۰۰ دانشآموز با استعداد کم برخوردار تامین میشود تا مهربانی در مهر آسانتر شود چرا که تحصیل حق همه کودکان و نوجوانان این سرزمین است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
مهربانی کردن در مهر امسال، میتواند تجربه شیرینی برای خیلی از ما بسازد. خرید لوازم تحریر مورد نیاز دانشآموزانی که با پتانسیل و استعداد بالا، دور از امکانات به دنیا میآیند تحصیل را برای هر کدام از آنها آسانتر میکند. اما پیدا کردن چنین دانشآموزانی خود فرآیند پیچیدهای دارد که با همکاری بنیاد کودک و دیجیکالا مهر، مقدور شده است. برای مهرورزی در مهر و کمک به تحصیل دانشآموزان مناطق محروم کافی است وارد لینک شوید تا لیست کالاهای مورد نیاز بنیاد کودک را ببینید. با انتخاب هر کدام از این کالاها یک قدم به مهربانی نزدیکتر میشوید، از گونیا گرفته تا خودکار. از پاک کن گرفته تا کوله پشتی. کالاهایی که شما از این طریق خریداری کردهاید با یاری دیجیکالا مهر به دست دانشآموزان سراسر ایران میرسد.
دیجیکالا مهر یکی از سرویسهای دیجیکالاست که به عنوان واسطه ارائه کمکهای مختلف نیکوکاران از سراسر کشور به موسسات خیریه و مردمنهاد فعالیت میکند. همه ۷۶ موسسه خیریه حاضر در این پلتفرم میتوانند فهرستی از محصولات مورد نیازشان را در صفحه اختصاصی خود درج کنند. کاربران نیز میتوانند به میزان دلخواه از کالاهای اعلام شده خرید کنند. پس از تکمیل فرآیند خرید، این محصولات از طریق دیجیکالا به دست خیریه مورد نظر میرسد. گفتنی است تا امروز بیش از ۲ میلیارد تومان از مسیر دیجیکالا مهر به خیریههای معتبر سراسر کشور کمک مالی شده است. لازم به یادآوری است که کل سود کالاهای اهدا شده از سرویس دیجیکالا مهر در صندوق مهر دیجیکالا جمعآوری میشود و در هر نیم سال دوباره صرف امور نیکوکاری خواهد شد.
بنیاد کودک هم، یک مؤسسه خیریه مردمنهاد، غیردولتی، غیرسیاسی، غیرانتفاعی، فرامذهبی و فرامرزی است که رویکردی کاملاً انساندوستانه دارد. هدف این مؤسسه تحقق این آرمان است که «هیچ دانشآموز با استعدادی به دلیل مشکلات اقتصادی از تحصیل و تلاش باز نماند.» خط مشی موسسه خیریه بنیاد کودک، همواره بر اهمیت به تحصیل و آموزش استوار بوده. این موسسه تلاش میکند تا با حفظ کرامت انسانی دانشآموزان، از «نیازمند پروری»، پرهیز و آنها را در ساختن آیندهای با چشماندازهای روشن یاری کند.
ستارههای با استعدادی که بورسیه بنیاد کودک هستند بعد از خانهنشینیهای اجباری کرونا در حال بازگشت به مدرسهاند. هزار نفر از دانشآموزانی که در دورههای اول تا ششم و هزار نفر از دانشآموزانی که در دوره هفتم تا دوازدهم به تحصیل مشغولند، با کولهباری پر از شوق و بدون دغدغه لوازم تحریر، در کمپین مشترک دیجیکالا مهر و بنیاد کودک سال تحصیلی جدید را آغاز میکنند. از اینجا حس شیرین نیکوکاری را تجربه کنید.
کد خبر 1670033منبع: خبرآنلاین
کلیدواژه: دیجی کالا مهر دانش آموزانی بنیاد کودک
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.khabaronline.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرآنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۹۳۰۰۰۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
۶۰ هزار تارک تحصیل سال گذشته به چرخه آموزش بازگشتند
ایسنا/کردستان مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش از بازگشت ۶۰ هزار تارک و بازمانده از تحصیل به چرخه آموزش طی سال گذشته خبر داد.
نادر کریمی بیرانوند، امروز شنبه(۸ اردیبهشت) در نشست خبری در سنندج با اشاره به اجرای طرح شهید محمودوند در راستای بازگشت دانش آموزان به چرخه تحصیل، اظهار کرد: یکی از بحث های جدی در حوزه متوسطه نظری، پوشش تحصیلی است که با توجه به ردیف سنی در این دوره، تعدادی جذب بازار کار شده و ترک تحصیل می کنند.
وی، با اشاره به اینکه بازگشت حتی یک دانش آموز به چرخه آموزش، کار بسیار مشکلی است، بیان کرد: سال گذشته در قالب این طرح و بر اساس کد ملی، دانش آموزانی که در سامانه سیدا ثبت نام نکرده بودند شناسایی و بر مبنای آن به استانها اعلام شد تا علت ترک تحصیل آنان بررسی و برای بازگشت به آموزش تلاش شود.
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش یکی از راهکارهای مهم در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، را مهارتآموزی دانشآموزان ذکر کرد و ادامه داد: براساس این امر، هر دانشآموز تا پایان تحصیل خود باید یک مهارت منتج به یک شغل را فرا گیرد.
کریمی با تأکید بر اینکه دانشآموزان باید وارد بازار کار شوند، گفت: با وجود مخالفتهای فراوان، مهارت آموزی دانشآموزان در هیات دولت تصویب شد و براساس قانون باید ردیف اعتباری نیز برای آن در نظر گرفته شود.
به گفته وی، یکی از مشکلات موجود در حوزه مهارت، ساعات درسی است که در آموزش و پرورش وجود دارد که این مساله یک مانع است براین اساس قرار شد تغییر ساختار آموزشی در متوسطه انجام شود.
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش اضافه کرد: با این تغییر ساختار جایی برای مهارتآموزی در برنامه ساعتی دانشآموزان مشخص می شود و براساس آن دانش آموزان دوره متوسطه در طول سه سال باید ۳۰۰ ساعت(هر سال ۱۰ ساعت) مهارت بیاموزند، البته مهارتی که به یک شغل در پایان تحصیل تبدیل شود.
مدارس شبانه روزی ظرفیت مهمی برای مهارت آموزی دانش آموزان است
کریمی بیرانوند، مدارس شبانه روزی را یکی از فرصتها و ظرفیتهای مهم برای مهارت آموزی به ذکر کرد و افزود که در این مدارس فضا و زمان کافی برای این مهم وجود داد، براین اساس دوره توانمندسازی مدیران این مدارس برگزار می شود و هم اکنون استان کردستان میزبان این دوره در غرب کشور است.
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش در ادامه به موضوع کمبود نیروی انسانی به عنوان یکی از مشکلات آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت: در سال تحصیلی جاری تلاش شده است که این کمبودها از راههای مختلف جبران شود.
کریمی بیرانوند با بیان اینکه این کمبود نیرو فقط مختص استان خاصی نیست و تمام استانهای کشور را در بر می گیرد، اضافه کرد: سال گذشته استان کردستان در حوزه متوسطه ۹ هزار ساعت بصورت غیرموظف از بازنشستگان، نیروهای شاغل و دانشجو معلمان ترم هفت به بالا برای جبران این کمبود بهره برد و در سایر استانها نیز از این روش استفاده شده است.
انتهای پیام